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giovedì 5 maggio 2016

Vincitori Nottenera Junior '16


Jacopo Carletti, classe I° F Scuola primaria “G. Leopardi"
Titolo: Questa Primavera è Bellissima!
 
Disegno esplosivo, di impatto immediato, dai colori squillanti e vibranti che generano uno spazio denso e molto emotivo. Jacopo ci porta a districarci tra differenti tipologie di ALBERI per altezza e per fronde. A guardar bene, oltre il ritmo dei tronchi in primo piano emerge un mondo di forme di vita allegre e colorate, in cui l’unica macchia azzurra uniforme è forse uno specchio d’acqua. Storditi da tanta vita, se per caso alziamo gli occhi al cielo inizia una festa di stratificazioni di colori tale che sembra di trovarci di fronte ad un panino gigante pieno di condimenti. E su tutto svetta un grande arcobaleno che suggella tanta gioia, ospitando la scritta “Questa Primavera Bellissima!” come fosse uno stendardo.



Serin Chihi, classe V° G Scuola primaria “G. Leopardi"
Titolo: L’albero: milioni di risorse!!

Il disegno di Serin propone un momento di gioco corale e armonico che coinvolge bimbi, animali, elementi della natura. La gioia si fa musicale e leggera grazie al soffio di un vento birichino che dona forme curve anche ai capelli. Sotto la protezione della fronda del grande ALBERO si crea una piccola comunità felice perché protetta. L’albero, dotato di cuore e salde radici, protegge tutti dai raggi di un sole potente che sbuca da un angolo con i suoi raggi seghettati. Serin, giocando su campiture di colori differenti, evidenzia con un immediato colpo d’occhio la zona che l’albero protegge dall’atmosfera circostante e sembra ci sia una cupola trasparente. Siamo chiamati a porre attenzione ad una miriade di particolari resi con realismo e naturalezza: quanti giochi ci sono da scoprire! Il divertimento è assicurato!


 
Lorenzo Cerioni, classe II° G Scuola primaria “G. Leopardi”
Titolo: Gli alberi non si tagliano
 
Nel disegno di Lorenzo immediatamente si legge un rapporto non facile tra gli ALBERI e gli esseri umani. Il bosco, come fosse una città, ospita elementi segnaletici con evidenti divieti e ci vuole poco a capire a chi si rivolgono! I pochi uomini presenti, dai volti poco leggibili, sono tutti armati di accette e sono presentati in posizioni ambigue: non sapremo mai cosa decideranno di fare! Aggrediranno i possenti amici alberi o si fermeranno a pensare che sono una forma di vita straordinaria e vanno rispettati? Ne possiamo ammirare la bellezza delle diverse fronde, alcune delle quali sono frutto di intrecci di rami, altre hanno foglie che vorticano in cerchio, altre ancora sono fatte da foglie allineate. Non manca poi una luminosa sorpresa, delle stesso colore del sole: le radici tentacolari come meduse. Dobbiamo ancora scoprire molto degli ALBERI!

Da premiare assieme:


Gianluca Ferro e Sara Capitanelli, classe I° D Scuola secondaria di I° grado “C. Cagli”

I lavori di Sara e Gianluca sono entrambi tavole tattili piene di fascino che mostrano un lavoro paziente, meticoloso, sorprendente. Grande interesse è rivolto alla struttura degli ALBERI che vengono indagati e riprodotti con accanimento creativo. Con pazienza si sono scoperte le proprietà dei pochi materiali scelti di uso quotidiano, che sono stati trasformati in segmenti colorati di varie dimensioni e spessori, in morbidi filati intrecciati o in nodi di carta pizzicata e assemblata.
Gianluca riempie lo spazio nero del supporto cartaceo generando una texture invadente e armonica, quasi labirintica, giocata su un asse centrale e su numerose linee di varia natura.
Sara propone una diversa matericità data da carta manipolata, che nel tronco rivela ancora la sua origine di giornale mentre nella fronda incontra il colore per dar vita a zone brillanti e digradanti che rivelano un gioco di luce di raro fascino.
Entrambi i lavori ci ricordano la forza nobilitante della creatività che è in grado di dar valore a materiali semplici o di riciclo!

Menzioni speciali:



Marco Priori, classe II°F Scuola primaria “G. Leopardi”
Titolo: Gli Uomini Albero

Menzione speciale per l’originalità del soggetto proposto.
Gli alberi sono presentati come esseri umani ben piantati a terra, sorridenti e dalle chiome folte, foltissime e così larghe da doverle sorreggere con le braccia-rami come fossero un cappello.
I raggi luminosi di un sole dirompente sono fasci potenti che squarciano il cielo ma si fermano sul sottile strato di erbetta che fa da gonna agli uomini albero e segna il limite tra il sopra e il sotto.
Affascinante è il gioco della terra del sottosuolo che sembra un mare da cui si è bagnati, da cui si è nutriti, da cui emergere pieni di bella energia!



Eva Rossi, classe V° G Scuola primaria “G. Leopardi”
Titolo: Albero Nuvola di colori

Il lavoro di Eva si distingue tra i tantissimi disegni pervenuti perché sceglie di raccontarci gli alberi in modo molto diverso e originale. Gli ALBERI sono tronchi e fronde spogli, accostati in modo fitto fitto l’uno all’altro e si distinguono come fasci di colore delicati che disegnano una tavola quasi informale. A guardarlo nell’ insieme, c’è una bellissimo dialogo tra colori: pare di guardare un tessuto dai toni caldi, accoglienti, rilassanti e pare che quella materia sia leggera, intrecciata all’aria nei suoi filamenti. Proprio una nuvola di colori dove nemmeno un uomo può entrare!

mercoledì 5 giugno 2013

Nottenera Junior 2013

Sabato 8 Giugno dalle ore 17.45_Serra de’ Conti

La festa che i bimbi regalano al paese!
Il ricco programma prevede spettacoli, allestimenti e installazioni, laboratori e visite speciali al paese e al Museo delle Arti Monastiche. Lavori realizzati dai ragazzi di Serra de’ Conti durante l’anno ma anche da artisti e associazioni amiche.

Nottenera Junior è nata per consolidare una specifica area di azione che riguarda la formazione dei più piccoli e il coinvolgimento delle famiglie. È un progetto giovane che si svolge durante l'anno scolastico a Serra de’ Conti, in collaborazione con le insegnanti delle scuole aderenti e di artiste esterne.
Si articola in laboratori e si conclude con il micro festival dedicato ai bambini in cui vengono mostrati gli esiti del percorso formativo mentre il paese accoglie varie iniziative rivolte ai più piccoli e alle loro famiglie.
Nottenera ogni anno si pronuncia su un tema di esigenza attuale. Il tema di quest'anno è L'Irrinunciabile e i laboratori fatti sono stati una riflessione in questo senso, andando ad interagire ed integrare la programmazione didattica di ogni scuola.

Una importante novità di questa seconda edizione è stata l’avvio di un concorso di disegno rivolto ai bimbi e ai ragazzi di Serra de’ Conti. Tutti i manufatti saranno esposti nel centro storico del paese e a cinque disegni sarà riconosciuto, attraverso un attestato, un merito particolare. Di questi, due sono diventati il visual della manifestazione ( vedi le cartoline e il programma!) , grazie alla selezione di una commissione di esperti.

Venite, vi aspettiamo offrendovi anche la possibilità di mangiare tutti assieme in piazza. Abbiamo pensato anche un’area picnic per chi preferisce portare qualcosa da casa.

» VISITA IL SITO DI NOTTENERA PER SCOPRIRE TUTTO IL PROGRAMMA 2013

giovedì 14 giugno 2012

NotteNera Junior Foto Gallery

Galleria fotografica delle evento NotteNera Junior in collaborazione con le scuole del comune di Serra De' Conti svoltosi sabato 9 giugno.

lunedì 4 giugno 2012

Bentrovati cari amici



Nottenera riparte da questo primo post che vi annuncia alcune novità! Il sito 2012, già in rete con circa due mesi di anticipo rispetto al solito, si presenterà a voi in TRASFORMAZIONE fino alla notte evento del 25 agosto. Abbiamo scelto di declinare anche con questa modalità il tema guida di questa nuova, sesta edizione. Attraverso il blog avrete la possibilità di non perdere e approfondire i vari appuntamenti che costellano l’estate nottenera!

Questo sabato, il 9 giugno 2012, vi aspettiamo con la prima edizione di NOTTENERA JUNIOR , progetto sviluppato durante l’anno assieme alle scuole e a tantissimi bimbi e ragazzi di Serra de’ Conti. Sono loro ad offrire al paese una festa itinerante aperta a tutti.

A partire dalle ore 17 il primo appuntamento è presso la scuola dell’infanzia “Il girotondo 1”. Ci si sposterà poi dalla ore 18.30 nel centro storico di Serra de’ Conti con altri spettacoli e laboratori per bambini e con una visita straordinaria al Museo delle Arti Monastiche.

Nel sito, alla specifica voce di menù, troverete informazioni dettagliate e il programma da scaricare.

Ringraziamo tutti: i ragazzi, le maestre delle scuole e la maestra esterna Helen, i cittadini che si sono prestati volontariamente, il Comune, la Provincia e l’Ambito Territoriale Sociale n° 8.

SCARICA IL PROGRAMMA 2012 DI NOTTENERA JUNIOR

Trasfor-emozioni. Ops! Trasformazioni!



Sabato 9 Giugno
Trasfor-emozioni. Ops! Trasformazioni!
Alunni delle classi IV F e IV G della Scuola Primaria G. LEOPARDI - Serra De´ Conti

Un laboratorio per sperimentare le capacità comunicative del corpo: questo è stato per gli alunni delle classi IV F e IV G della Scuola Primaria G. leopardi di Serra de´ Conti la partecipazione alle iniziative relative alla Nottenera Junior.

Il tema della trasformazione è stato affrontato volendo riconoscere la fondamentale importanza delle emozioni nel vissuto quotidiano dei ragazzi, prendendo consapevolezza di come esse trasformano posture corporee, mimica facciale, velocità dei movimenti, il porsi fisicamente nello spazio in rapporto agli altri.Gli alunni sono andati alla scoperta di se stessi, iniziando a sentire una corporeità più cosciente e profonda, non più meccanica o scontata.

In un mondo che costringe ad utilizzare le capacità percettive per rispondere rapidamente e automaticamente a stimoli visivi e uditivi che in continuazione scorrono in TV, nei PC o nei videogiochi interattivi, quasi trasformandoci in un prolungamento delle macchine stesse, non c´è tempo per ascoltare il nostro essere corpo legato al mondo emozionale.Le esperienze offerte dalle esperte della Nottenera Junior, invece hanno avvicinato gli alunni ad attività teatrali di espressione corporea, proponendo di riflettere sul potenziale comunicativo di sguardi, gesti e posizioni di quel meraviglioso strumento che è il corpo. Le insegnanti hanno deciso di concentrare l´attenzione su quattro emozioni: la paura, l´amicizia, la vergogna e la felicità, pensando di cogliere quelle più coinvolgenti per i ragazzini di questa fascia d´età.

Attraverso circle-time effettuati in classe, attività didattiche come letture, elaborazioni di testi e realizzazione di disegni, gli alunni hanno riflettuto su ciò che li spaventa, sulle situazioni che suscitano in loro vergogna, sui momenti in cui si sentono felici, sull´importanza dell´amicizia. La disponibilità al confronto e la voglia di partecipare sono state sorprendenti, ad indicare la profonda necessità che gli alunni hanno di parlare di se stessi e di essere ascoltati in una società che andando di fretta, delega ad altri o rimanda sempre ad un momento successivo l´essenziale.

Le riflessioni nate da tutte queste attività hanno portato all´organizzazione di uno spettacolo teatrale : Trasfor -emozioni. Ops! Trasformazioni! Esso concilia diversi linguaggi: quello orale e corporeo dei bambini, quelli universali della musica e dell´arte che dalla notte dei tempi accompagnano l´uomo, fino a quelli più moderni della cinematografia e della multimedialità.

Tutto questo... per trasformarsi... per emozionarsi...

Armonia di Elementi



Sabato 9 Giugno
Armonia di Elementi
Scuole dell´Infanzia "Il Girotondo" di Via Martorello - Serra De´ Conti

Dalla terra nasce l´acqua, dall´acqua nasce l´anima... è fiume, è mare, è lago, è stagno, è ghiaccio, è dolce, salata, salmastra, è luogo presso cui ci si ferma, su cui si viaggia, è piacere e paura, nemica ed amica è confine ed infinito, è cambiamento e immortalità, è ricordo ed oblio.
- Eraclito


Acqua, aria, terra e fuoco un mondo di sensazioni, suoni, colori, rumori, silenzi, emozioni, calore, luce, Acqua, aria, terra e fuoco non sono solo oggetti di attenzione, ma si rivelano fonte di scoperta, occasione per manipolare, toccare, sentire per sviluppare l´immaginazione, favorire l´ascolto e la comunicazione.

I bambini hanno vissuto i quattro elementi attraverso attività motorie, vocali, grafico - pittoriche, plastiche, musicali e teatrali, con l´utilizzo del corpo; veicolo privilegiato per vivere, riconoscere sensazioni ed emozioni.

Gli incontri hanno arricchito il percorso educativo didattico ponendo un´attenzione particolare su alcuni aspetti delle esperienze che i bambini avevano vissuto relativi ai quattro elementi: esperienze corporee, giochi di contrasto (rilassamento/contrazione come i semi della terra , ruvido/ liscio come la corteccia e la foglia, l´acqua senza forma, il palloncino che si gonfia e si sgonfia ) arrivando al tema della Nottenera della trasformazione: acqua e terra... fango che ha entusiasmato e divertito i bambini; il teatro è un gioco nel quale la regola principale è "divertirsi". I brani musicali che hanno accompagnato i giochi proposti hanno dato valore e significato alle esperienze.

L´utilizzo delle tecniche espressive del corpo, della voce, dello spazio e soprattutto il divertimento che scaturisce da questi linguaggi permette ai bambini di sentirsi i veri protagonisti.La rappresentazione teatrale interpretata dai bambini nutre l´anima trasformandola in specchio dove essi riflettono le proprie "emozioni", i propri "vissuti".

Di...segno in segno



Sabato 9 Giugno
Di...segno in segno
Scuole dell´Infanzia "Il Girotondo" Sede Centrale - Serra De´ Conti

La proposta dell´Associazione Nottenera e dell´Amministrazione Comunale è stata accolta favorevolmente da questa scuola: le docenti hanno condiviso appieno il presupposto teorico dell´iniziativa, sentita come azione promotrice di rapporti e di scambi, fautori del senso di identità e di appartenenza ad una determinata comunità.

Le insegnanti sono convinte che la solidarietà, insieme alla collaborazione e alla condivisione, è ciò che rende cittadini al di lá del luogo che si abita.

Sotto quest´ottica, la scuola offre nei suoi locali , come dono alla comunità, il frutto dell´esperienza intrapresa nella forma di spettacolo dal titolo Di...segno in segno.

Nottenera Junior



Sabato 9 Giugno
Nottenera e le Scuole

L´Amministrazione comunale di Serra de´ Conti è consapevole che la coesione sociale sia elemento salvifico e identitario per un territorio a fronte di una realtà tendenzialmente disgregante, frammentaria, omologante. La coesione sociale in una piccola comunità è data dal fare insieme quante più cose possibili: lavorare, studiare, organizzare il tempo libero, promuovere un progetto, in un clima costruttivo in cui anche la solitudine diventa momento di crescita, di consapevolezza e non di frustrazione. L´individuo che ha modo di riversare la sua esperienza e sensibilità in un lavoro corale, ha la possibilità di costruire un mondo più vicino alle proprie esigenze e comprendere aspetti di sé del tutto nuovi. I bambini vanno coinvolti in questo percorso che Nottenera ha sostenuto sin dal suo nascere, in quanto facenti parte della comunità, portatori di freschezza e di energie non imbrigliate, che gli adulti hanno il dovere di ascoltare e guidare. In quest´ottica l´auspicio è che la Scuola e il Territorio si incontrino in questa opportunità formativa annuale, che ha tutta la voglia di consolidarsi e accrescersi, per promuovere la gioia e il sacrificio del costruire insieme un cammino, dove la Cultura si fa "strada facendo" senza clamori televisivi da evento fine a se stesso ma come un processo di educazione alla condivisione a alla relazione. Che questo sia l´inizio di un lungo viaggio!

LA TRASFORMAZIONE, tema di questa nuova edizione, indica la direzione da seguire anche dentro questa nuova occasione e forma di conversazione col territorio rivolta ai più piccoli che a giugno darà vita a NOTTENERA JUNIOR. Una festa dei ragazzi e delle loro famiglie, un dono al paese intero, un minifestival per tutta la comunità di riferimento, frutto della collaborazione con il Plesso Scolastico Serrano.

Per questo primo anno di attività abbiamo incontrato le scuole dell´infanzia Il Girotondo 1 e Il Girotondo 2 e quella primaria G. Leopardi proponendo un percorso da fare assieme attorno al tema prescelto. Alcuni docenti si sono aperti ad una collaborazione più stringente attivando il primo laboratorio formativo sul movimento corporeo e la relazione con lo spazio, condotto dall´artista Helen Cerina che Nottenera ha scelto come esperta. Nottenera attraverso il coinvolgimento di esperti di linguaggi contemporanei desidera fornire stimoli e sostegno all´integrazione della didattica consueta, nella condivisione di un progetto comunitario.